ACREDITACIÓN
La
Facultad de Ciencias Químicas cumplió 40 años de haber iniciado labores el 8 de
septiembre del año pasado, y es en el
marco de este aniversario cuando su programa educativo (PE) de Químico Farmacobiólogo es evaluado para ser re-acreditado
en el mes de noviembre, lográndolo oficialmente el 22 de enero del 2016, pero
para llegar a esto, debió alcanzar la acreditación 5 años atrás, el 6 de
diciembre del 2010. Sin embargo, a pesar de que se dice fácil, ha sido un largo
y difícil trabajo por parte de toda su comunidad, que a pesar de caracterizarse
por ser una sociedad comprometida con el quehacer científico y académico, ha
tenido algunas dificultades para solventar las recomendaciones que los
organismos que lo han evaluado emitieron, es decir desde el año de 1998, donde
los CIEES (Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior)
emiten sus recomendaciones para alcanzar el nivel 1, hasta las últimas
recomendaciones emitidas por la COMAEF (Consejo
Mexicano para la Acreditación de la Educación Farmacéutica),
para ser re-acreditados, se ha trabajado incesantemente. Al final el esfuerzo y
dedicación de su comunidad han tenido como resultado el logro primero de
alcanzar el nivel 1 de los CIEES, posterior a eso, alcanzar en el 2010 su
acreditación y en el 2016 su primera re-acreditación.
Para
continuar se hace necesario hablar un poco respecto a la tan sonada ACREDITACIÓN, que no es otra cosa que el proceso que da la seguridad y avala
que en este caso los programas educativos cumplan con las regulaciones, normas y/o
estándares correspondientes, teniendo para ello que comprobar, mediante
verificación física y documental, la calidad de los servicios que ofrece. El
propósito de este proceso, es el de garantizar la calidad de una Institución de
Educación Superior (IES) o de un programa educativo. El cual se lleva a cabo mediante
la evaluación por un organismo externo a las IES (que en el caso del programa
de Químico Farmacobiólogo, es el COMAEF). La acreditación reconoce la calidad
de los programas o de la institución acreditada. Considera la evaluación
respecto de estándares y criterios de calidad establecidos previamente por un organismo
acreditador. El procedimiento incluye primero, una autoevaluación de la propia
institución, así como una evaluación por un equipo de expertos externos. En
todos los casos es una validación temporal de su calidad, por una serie de años.
Es necesario hacer mención, que los organismos acreditadores son a su vez
acreditados regularmente. Y se debe tener presente, que también existen
acreditaciones internacionales, realizadas por agencias de otros países.
Por
otra parte, es necesario establecer la diferencia entre lo que es una acreditación y lo que es una certificación. Por lo que de manera
general, se puede decir que la acreditación, es el proceso que evalúa la
competencia y eficacia de una entidad (como lo puede ser una IES o un PE), que
realiza cualquier tipo de actividad, este proceso inicia cuando dicha entidad considera
que cumple con las normas y/o estándares para la actividad que desempeña, contando
para ello con las evidencias que lo acreditan y las presenta ante un organismo que
verifica el cumplimiento las mismas. Mientras que la certificación es el
procedimiento mediante el cual un organismo diferente e independiente, da una
garantía por escrito, de que un producto, un proceso o un servicio están
conforme a los requisitos especificados, emitiendo para ello un certificado,
con el cual, se garantiza la idoneidad
del producto a las normas y/o estándares que lo regulan. De manera que, la
certificación se concreta a través de un certificado, que es un documento
emitido conforme a las reglas de un sistema de certificación, en el se indica
con un nivel suficiente de confianza, que un producto, proceso o servicio
debidamente identificado, está conforme a una norma y/o estándar o a otro documento
normativo especificado. De manera que una entidad acreditada puede certificar a
otras entidades, dependiendo la norma y/o estándar en cuestión.
De
manera que si bien ya se obtuvo la acreditación, la primera
re-acreditación y
algunas certificaciones de pruebas diagnósticas en el laboratorio escuela, aún
se puede seguir trabajando para asegurar la calidad de los servicios que la
Facultad de Ciencias Químicas, Campus IV de la Universidad Autónoma de
Chiapas ofrece a la sociedad. Manteniendo en alto su ideal “Por la Conciencia
de la Necesidad de Servir”
E:.C:. Miguel Ángel Rodríguez Feliciano
Marzo
del 2016
